به نقل از «ایسنا»

تاثیر آشنایی با محیط واقعی کار در جذب کارجویان

تاریخ انتشار: ۳ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۷۱۵۶۲

در طرح مهارت آموزی در محیط واقعی کار، کارجویان در کنار استاد کار یا مربی با محیط کسب و کار آشنا شده و پس از تجربه اندوزی برای ورود به بازار کار و عرصه کارآفرینی آماده می‌شوند.

به گزارش ایسنا، طرح مهارت آموزی در محیط واقعی کار به منظور تربیت و ارتقای مهارت‌های شغلی جوانان جویای کار ۱۵ ساله و بالاتر فاقد مهارت یا کم مهارت چند سالی است که به اجرا درآمده و مسئولیت اصلی اجرای طرح در سال‌های اخیر به عهده سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای بوده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

یادگیری عملی و کاربردی مهارت‌های آموزشی، آشنایی با محیط کسب و کار واقعی، افزایش خودباوری مهارت‌ آموزان، حفظ مشاغل فعلی و سنتی و جذب نیروی کار ماهر در بنگاه‌ها از مهمترین اهدافی است که با اجرای طرح دنبال می‌شود.

به اعتقاد کارشناسان،‌ مهارت آموزی در محیط واقعی کار علاوه بر افزایش بهره‌وری، موجب آشنایی افراد با فضای کسب و کار می‌شود، به نحوی که مهارت آموزان پس از کسب دانش کافی به بنگاه اقتصادی معرفی شده و با گذراندن دوره‌های مهارتی جذب بازار کار می‌شوند.

در همین راستا جواد روانبخش - مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان تهران در گفت‌وگو با ایسنا، مهارت‌آموزی را مهمترین حلقه از زنجیره اشتغال کشور عنوان کرده و می گوید: رسالت سازمان آموزش فنی و حرفه ای آموزش مهارتی به افراد جویای کار در راستای ایجاد اشتغال و همچنین ارتقای مهارت شاغلین بنگاه‌های اقتصادی در راستای حفظ و توسعه اشتغال است.

او می گوید: علاوه بر این سنجش صلاحیت فنی کارگران و تکنسین‌ها در حرف مختلف برعهده سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور است و این رسالت را از طریق مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای در سطوح شهرستانی به انجام می رساند.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان تهران در ادامه با توجه به رویکرد جدید سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور در توسعه آموزش‌های مشارکتی تقاضا محور و متناسب با نیاز بازار می گوید: در این راستا طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی یا آموزش‌های دوگانه به جهت تکمیل مهارت کارآموزان با همکاری اصناف انجام می شود و علاوه بر این عنوان مراکز جوار کارگاهی را داریم که در دل صنایع بزرگ شکل می‌گیرد.

به گفته روانبخش از طریق ارایه آموزش‌های تکمیلی و تخصصی، افرادی که در مراکز دولتی فنی و حرفه ای آموزش می‌بینند به صنایع بزرگ معرفی و از دوره‌های آموزش تکمیلی بهره مند می‌شوند.
وی طرح مراکز مدیریت مهارت آموزی را از دیگر طرح‌های سازمان فنی و حرفه ای برشمرد که بر اساس آن با کمک دانشگاه‌ها به تکمیل مهارت دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه‌ها کمک می شود.
به اعتقاد کارشناسان بازار کار، طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی گام موثری در جهت فراهم کردن بسترهای لازم به منظور ایجاد اشتغال مولد و پایدار و استمرار و تثبیت فرصت های شغلی مورد نیاز جامعه است.
بر همین اساس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای درصدد است تا علاوه بر پیش بینی مهارت‌های تکمیلی برای مهارت آموزان، طرح مهارت آموزی در محیط واقعی کار را در سطح کشور اجرا کند تا افراد علاوه بر قابلیت‌های حرفه ای بتوانند بازار کار را هم بشناسند.
در طرح مهارت آموزی در محیط واقعی کار، متقاضی در کنار استاد کار یا مربی در محیط کار واقعی ضمن سپری کردن دوره آموزش مهارتی با محیط کسب و کار آشنا شده و پس از کسب تجربه، برای ورود به عرصه اشتغال و کارآفرینی آماده می‌شود.
به گزارش ایسنا، در حال حاضر بیش از  ۴۰ درصد متقاضیان مهارت آموزی و مراجعه کنندگان به مراکز فنی و حرفه‌ای را فارغ التحصیلان دانشگاهی تشکیل می‌دهند؛ از این رو اجرای طرح مهارت آموزی در محیط واقعی کار می ‌تواند گام موثری در جهت یادگیری عملی و کاربردی مهارتهای شغلی جویندگان کار به ویژه فارغ التحصیلان دانشگاهی باشد.
انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: کارجویان اصناف بازار کار مهارت آموزی اشتغال سازمان آموزش فنی و حرفه ای تکنسین مراکز جوار کارگاهی کارگران کارآفرینی كسب و كار استادکاران ایرانی اقتصادي مرکز مبادله ارز و طلا ارز و تنظیم بازار نرخ تورم کارگران بازار ارز مسكن چین اقتصادي مرکز مبادله ارز و طلا ارز و تنظیم بازار نرخ تورم طرح مهارت آموزی در محیط واقعی کار سازمان آموزش فنی و حرفه ای کار واقعی بازار کار کسب و کار

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۷۱۵۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

صندوق حمایت از ورزش حرفه‌ای در کردستان راه اندازی می شود

اسماعیل زارعی کوشا در دیدار با مربیان کردستانی تیم ملی والیبال دانش آموزی که توانسته بودند بر بام والیبال جهان قهرمانی کسب کنند؛ اظهار کرد: حضور ۲ نماینده کردستانی در قالب تیم ملی والیبال دانش آموزی باعث افتخار است.

استاندار کردستان با بیان این مهم که ورزش نشاط اجتماعی را به همراه دارد، عنوان کرد: برای رسیدن به قله‌های افتخار سختی‌های زیادی باید کشید و امروزه مربیان کردستانی توانستند به این مهم دست پیدا کنند و نشان دهند که ورزش کردستان رو به توسعه است.

بیشتر بخوانید

افتخارآفرینان کردستانی والیبال دانش آموزی وارد سنندج شدند

وی گفت: استان کردستان به دلیل نداشتن صنایع بزرگ با مشکل حامی ورزش رو به رو است که با رایزنی‌های که انجام شده است امید داریم این مهم با راه اندازی صندوق از حمایت ورزشی حل شود.

زارعی کوشا ابراز امیدواری کرد: صندوق حمایت از ورزش حرفه‌ای با کمک گرفتن از معادن تا حدی میتواند به حمایت از ورزش کمک کند.

استاندار کردستان با اشاره به اینکه امروزه والیبال کشور در جامعه جهانی شناخته شده است، یادآور شد: امروزه والیبال کردستان باتوجه به این افتخار باعث شده که این رشته در بین خانواده از جایگاه خاصی برخوردار باشد و این مهم می‌طلبد که توجه و برنامه ریزی دقیق تری انجام گیرد.

باشگاه خبرنگاران جوان کردستان سنندج